 |  |  |  |
|
|  |  |
Microsoft Word -Niveau 2- :Perfectionnement
L'objectif est d'utiliser les outils permettant la création rapide de documents ; créer des documents de type brochure avec des mises en pages élaborées ; accélérer la production de documents répétitifs ; faciliter la création de courriers à adresser à des destinataires multiples ; maîtriser la création et la mise en page de documents longs de type rapport
|
|
Microsoft Excel -Niveau 2 -:Perfectionnement
L'objectif est de maîtriser l'exploitation des tableaux de type base de données avec les outils de gestion et de synthèse ; améliorer ses graphiques ; optimiser son travail avec les modèles et le paramétrage ; connaître les fonctions et outils avancés d'Excel ; savoir enregistrer et exécuter des macros
|
|
Microsoft Outlook Express
L'objectif est de pouvoir utiliser, paramétrer et maîtriser le logiciel de messagerie Outlook Express
|
|
Access Initiation –Niveau 1- : Les bases
L'objectif est de créer une base de données (tables et relations) ; créer des écrans de saisie (formulaires) ; interroger (requêtes) et imprimer (états) les données.
|
|
Access Perfectionnement –Niveau 2- : Exploitation des Données
L'objectif est de maîtriser les requêtes ; créer des états complexes : insérer des champs de calcul et de synthèse ; améliorer l'accès aux données et aux traitements par une interface conviviale ; maîtriser les macros et les intégrer aux objets Access ; améliorer l'accès aux données et aux traitements par une interface conviviale ; maîtriser les macros et les intégrer aux objets Access
|
|
Microsoft Power Point -Niveau 1 -:Initiation
L'objectif est de réaliser une présentation ; créer une charte graphique et en faire un modèle ; savoir gérer le texte en contenu et en aspect, Créer un diagramme de flux ;illustrer la présentation grâce à des tableaux ou des graphiques ; savoir quels documents imprimer ; préparer, faire défiler et utiliser un diaporama
|
|
Microsoft Power Point -Niveau 2 -:Perfectionnement
L'objectif est d'animer un diaporama ; Choisir la stratégie d'animation adaptée : boucle, timing ou libre ; Créer une animation des diapositives et des objets ; Connaître les sources permettant la récupération d'éléments multimédias ; Utiliser des outils de capture pour enrichir la bibliothèque de photos, images, sons et vidéos ; Prendre des notes et lister les actions à entreprendre pendant la diffusion du diaporama ; Choisir le support de diffusion de l'animation
|
|
Microsoft Publisher
L'objectif est d'exploiter les possibilités de Publisher ; naviguer dans les différentes zones de travail ; disposer les éléments textes et images ;utiliser les différents modes colorimétriques ;exploiter les techniques d'habillage et de chaînage ; définir et utiliser les gabarits
|
|
|
 | |
|
|
|